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Advanced Certificate In Leadership

Advanced Certificate In Leadership

Leadership

Advanced Certificate Program

Marzo 5 a abril 16 de 2020

Este programa está dirigido a profesionales que quieran potenciar su habilidad de liderar equipos de trabajo con un enfoque a los negocios.

PERSONAS INSCRITAS: 34

¡Empieza ahora!

INVERSIÓN 1000 USD

Actualiza tu conocimiento

Potencia tus habilidades con el conocimiento necesario para enfrentar los retos de un entorno que evoluciona rápidamente. En Westfield actualizarás tu conocimiento de la mano de expertos de empresas Fortune 500 estudiando casos 100% reales.

Leadership

Realizando este Advanced Certificate podrás liderar a tus equipos teniendo una visión completa del ser humano. Desde cómo gestionar equipos de una manera funcional a cómo afrontar los cambios desde una posición de liderazgo pasando por como gestionar nuestro propio liderazgo.

TUS DOCENTES EN ESTE PROGRAMA

Sinergóloga profesional Certificada ESSIN, especialista en Comunicación No verbal, Liderazgo y Desarrollo personal, Practitioner Certificada en Programación Neurolingüística; PNL y Certificada en la Metodología Lego Serious Play, Coach certificada en Coaching por Valores, Certificada en Neurociencia para el coaching y miembro de AEST, Asociación Española para Superdotados y Talentos.

Eva Cerrolaza
Coaching Ejecutivo,
Personal y Educativo

Ingeniero industrial con énfasis en organización industrial. MBA por el Instituto de Estudios Bursátiles, Máster en Recursos Humanos, Especialista en alta gerencia, en gestión por competencias y aseguramiento de la calidad. Se ha desempeñado en distintas empresas de España, Venezuela y Colombia ocupando cargos de alta dirección.

Marisol Carvajal
Consultora de Alta Dirección para empresas y proyectos Star-Up en Consultoría.

El Departamento de Educación de la Florida (Comisión para la Educación Independiente) supervisa y regula las calificaciones de cada miembro del claustro.

METODOLOGÍA

método del caso

Una metodología que te permite analizar un situación de negocio desde diferentes perspectivas que se enriquecen con la multiculturalidad de nuestros estudiantes, sus vivencias y experiencias, de esta manera vas transformando tu proceso de toma de decisiones.

Gracias a la flexibilidad de la metodología podrás acomodar tu vida laboral a tu proyecto de crecimiento personal.

CURSOS

Marzo 5 a abril 16 de 2020

Talent Development Management

La dirección no debe preocuparse sólo por diseñar el futuro de la empresa, también se hace necesario integrar sus distintas partes para que las mismas estén armonizadas. Podrás adquirir conocimientos y habilidades que te permitirán comprender los distintos aspectos, enfoques y ámbitos de actuación que explican la función, estructura y comportamiento de la empresa como agente principal de la actual económica de mercado.

Curso individual
USD 500

Marzo 5 a abril 16 de 2020

Inner Leadership & Personal Assessment

Un directivo debería conocer qué elementos influyen en la capacidad de liderar a las personas.
Esto resulta algo imprescindible para lograr un proceso evolutivo que nos lleve a nuestro interior, para adquirir la capacidad de gestionar nuestras propias fortalezas y debilidades y transformarlas en habilidades de liderazgo.
Todo esto se consigue a través un entrenamiento en torno a las experiencias personales, para a partir de este entrenamiento, conseguir influir en nuestro entorno.

Curso individual
USD 500

Junio 26 a agosto 7 de 2020

Leading Change

¿Sabemos cómo liderar el proceso de cambio estratégico en las organizaciones?
Dentro de las tareas de liderazgo, no se pude dejar de lado la necesidad compartida de cambio, crear una comprensión compartida de la realidad de los problemas que ocasionan los cambios, una visión de cambio, que promueve que el cambio es posible.

Curso individual
USD 500

¿Cómo funciona una clase?

1 semana, 1 caso de negocio


Cada semana estudiarás sobre un caso de negocio real relacionado con la temática de la clase, así aprenderás tomando decisiones.

01

Te entregamos el contenido teórico necesario y herramientas conceptuales pertinentes para llevar a cabo un análisis efectivo de situaciones de negocio actuales.

02

Te presentamos a través de las últimas tendencias lo qué está pasando en el mundo, para que fortalezcas tus argumentos.

03

Para asegurar que haz adquirido lo necesario para desarrollar tu estrategia al reto de negocio, pones a prueba tus conocimientos a través de un test personalizado.

04

Presenta y defiende tu estrategia en las diferentes líneas de debate frente al Senior Practitioner y tus compañeros.

PLAN DE CONTENIDOS

SEMANA 0: INDUCCIÓN

SEMANA 1

CURSO: TALENT DEVELOPMENT MANAGEMENT

CLASE 1: EL TALENTO HUMANO: RETOS ESTRATÉGICOS Y FUTUROS.

¿Cómo ha evolucionado la dirección de personas? ¿Cuáles son los restos actuales? ¿Y los futuros?

A través del caso Inditex se verán cuales son los objetivos estratégicos del área de gestión del talento, cómo tener éxito en la dirección de personas y en la organización de manera general. Se profundizará en políticas de Talento Humano, los procesos básicos a tener en cuenta, la política organizacional, sus características, elementos y factores que influyen en ella.

 

CURSO: INNER LEADERSHIP AND PERSONAL ASSESSMENT

CLASE 1: Determinantes del liderazgo eficaz

La primera pregunta que se debe plantear es ¿nos consideramos líderes? ¿Qué es realmente ser líder? ¿Y un buen líder?
Frente a una situación comprometida, ¿cómo se debe comportar un líder?
A lo largo de esta primera semana se darán respuesta a esta y otras preguntas relacionadas con la acción de liderazgo.

SEMANA 2

CURSO: TALENT DEVELOPMENT MANAGEMENT

CLASE 2: Igualdad de oportunidades en un contexto global.

¿Cuáles son los retos de las empresas? ¿Cómo se transforma el entorno de las organizaciones? ¿Qué son los directivos 3.0?

A través de un caso en el que una empresa tecnológica se enfrenta a cambios y cómo gestiona sus equipos nos adentraremos en cómo en las empresas se pueden visibilizar varios tipos de perfiles o generaciones, las cuales conviven en la organización, su comportamiento es diferente en cuanto a motivación y compromiso. Para adaptarse a estos perfiles, se hace necesario un proceso de cambio en la renovación de talento humano y en los procesos de la empresa.

 

CURSO: INNER LEADERSHIP AND PERSONAL ASSESSMENT

CLASE 2: Gestión de la confianza y la delegación

¿Cómo se debe gestionar la confianza dentro de un equipo? ¿Podemos aprender de la confianza? ¿Es necesaria para delegar?
¿Cómo demuestran las empresas su confianza en el consumidor? ¿Esto hace que el consumidor tenga confianza en la empresa o marca? ¿Qué se gana, o se pierde, dentro de esta relación de confianza?

SEMANA 3

CURSO: TALENT DEVELOPMENT MANAGEMENT

CLASE 3: Gestión de la diversidad.

A través del caso Google, se visibilizará cómo gestionar la diversidad y la discriminación y cómo a través de ellas podemos identificar los recursos tangibles e intangibles.
¿Por qué se hace necesario gestionar la diversidad en las empresas?
¿Qué tipos de discriminación existen?
¿Por qué se hace necesario gestionar la diversidad en las empresas?
¿Cuál es la relevancia de la diversidad?

 

CURSO: INNER LEADERSHIP AND PERSONAL ASSESSMENT

CLASE 3: Comprometer a los colaboradores

¿Se puede comprometer a los colaboradores sin, a la vez, adquirir un compromiso con ellos? ¿Sabemos con qué estamos comprometidos? ¿Hasta dónde llega ese nivel de compromiso?
¿Un líder necesita mostrar su compromiso o se da por hecho que está comprometido? En este camino en torno al liderazgo se reflexionará en torno a la relación entre la confianza, la delegación y el compromiso.

SEMANA 4

CURSO: TALENT DEVELOPMENT MANAGEMENT

CLASE 4: Desarrollo de las relaciones internas.

¿Qué sucede después de una empresa sea comprada por otra?
¿Cómo afecta a los trabajadores de ambas empresas?
A través del caso sobre el Banco Santander y la compra del Banco Popular por un euro se podrá estudiar cómo influyen las actitudes, la satisfacción en el trabajo, las emociones y los estados de ánimo, la inteligencia emocional y otras cuestiones cuando se producen cambios dentro de la organización.
En estos momentos de cambio es cuando el directivo se plantea si es eficaz, si está preparado para ser un buen directivo, cuál es su actitud frente al trabajo…

 

CURSO: INNER LEADERSHIP AND PERSONAL ASSESSMENT

CLASE 4: La función de dirigir

¿Qué es realmente dirigir? ¿Tiene relación con el liderazgo? ¿Se puede dirigir a un grupo y no ser el líder del mismo? ¿Se puede ser el líder del grupo sin ser formalmente quien debe dirigirlo?
En esta clase se podrán observar las diferentes figuras, que pueden coincidir en una misma persona, y también a reconocer ambas observando sus comportamientos.

SEMANA 5

CURSO: TALENT DEVELOPMENT MANAGEMENT

CLASE 5: La comunicación, el liderazgo, el poder y la política

¿Nos comunicamos de manera satisfactoria?
¿Nos planteamos los objetivos y el contenido de nuestra comunicación antes de comenzarla?
Ser nombrado administrador o gestor y también ser un buen líder, ¿es compatible?

CURSO: INNER LEADERSHIP AND PERSONAL ASSESSMENT

CLASE 5: Fijación de metas y objetivos

En toda ejecución de liderazgo no se deben perder de vista las metas y los objetivos de la empresa. ¿Cómo se deben fijar esas metas y/u objetivos desde el liderazgo?
¿Cómo se deben afrontar estas metas desde el liderazgo? En el caso de tener que abordar cambios, ¿cómo se debe hacer? ¿Cómo se afronta el cumplimiento de objetivos?

SEMANA 6

CURSO: TALENT DEVELOPMENT MANAGEMENT

CLASE 6: Lo importante para RR.HH.: gestionar el estrés, el conflicto y la negociación.

¿El ambiente de la empresa afecta a su excelencia?
¿Qué sucede si existe un ambiente de estres?
¿Se es consciente de la importancia de un ambiente de trabajo saludable? El estrés es un problema cada vez más visible en las organizaciones, ¿cómo podemos controlarlo? ¿Y los conflictos que pueden desprenderse de él?

CURSO: INNER LEADERSHIP AND PERSONAL ASSESSMENT

CLASE 6: La gestión del tiempo

Tras haber recorrido las partes fundamentales a tener en cuenta en el liderazgo, ahora llega la gran pregunta ¿Cómo gestiono el tiempo para llegar a todos los objetivos planteados?
¿Es necesario que un líder llegue a todo? ¿A qué problemas se enfrenta el ser humano antes esta situación? Recopilando todo lo mostrado en las anteriores clases, se aprenderá a gestionar el tiempo, tanto el personal como el del equipo, no solo en el tiempo de trabajo sino también en el de las relaciones personales.

SEMANA 7 Y 8: RECESO

SEMANA 9

CURSO: LEADING CHANGE

CLASE 1: El progreso consiste en el cambio

¿Qué sucedería si no hubiera cambios?
El entorno es cambiante ¿se está preparado para estos cambios? ¿Cómo los afrontamos? ¿Existen reglas para estos cambios? ¿Se puede estar preparado para ellos antes de que sucedan?

SEMANA 10

CURSO: LEADING CHANGE

CLASE 2: El proceso del cambio

Al fin y al cabo, un cambio no deja de ser un proceso. ¿Qué información tenemos para abordar este proceso? ¿Resulta sencillo visualizar este proceso?
Para poder afrontar con éxito este cambio, no sólo se debe entender el cambio, se deben tener en cuenta también las consecuencias o miedos que pueden derivar de este cambio. Ahí es dónde debe actuar el líder, gestionando de manera coherente el cambio.

SEMANA 11

CURSO: LEADING CHANGE

CLASE 3: La resistencia

¿Qué problemas se pueden encontrar en la implementación del cambio? Una herramienta de “Campo de fuerzas”, ¿nos puede ayudar a identificar las resistencias? ¿Es posible analizar y actuar sobre esas resistencias? La respuesta es sí, y después de esta clase sabrás como controlar las resistencias y cómo se puede actuar en torno a ellas.

SEMANA 12

CURSO: LEADING CHANGE

CLASE 4: El error

¿Sabemos equivocarnos? Todo proceso de cambio supone un aprendizaje, también de los errores.
¿Cómo aborda un líder el entorno? ¿Cómo gestionar esos cambios y los errores que pueden surgir en el proceso de cambio?

SEMANA 13

CURSO: LEADING CHANGE

CLASE 5: La zona de confort

¿Qué es realmente la zona de confort? Cuando una organización cambia, ¿los individuos que la forman cambian? ¿La zona de confort viene prediseñada o diseñamos cada uno una propia? ¿Cómo puedo salir de mi zona de confort? ¿Es necesario salir de ella? ¿Qué gano, o pierdo, con ello?

SEMANA 14

CURSO: LEADING CHANGE

CLASE 6: Piensa bien

Ya se han visto todas las cuestiones relacionadas con el cambio, ¿y ahora?
Ahora ha llegado el momento de pensar a futuro, ¿Qué decisiones / elecciones tomo a lo largo de un día? ¿Todas son meditadas? Cuando se piensa en las decisiones, ¿Cómo nos hablamos a nosotros mismos?

ESCUCHA NUESTRA COMUNIDAD

Lo que más valoro de mi experiencia en Westfield son las discusiones y debates donde participan profesionales de alto nivel, de distintos negocios, empresas y países, esto permite un acercamiento a las problemáticas con mucha profundidad.
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Pedro Haliska

Gerente General en Internexa, Argentina
Con mi programa en Westfield he comprendido un sin número de situaciones y cómo abordar problemáticas, lo cual hubiese querido que pasara bastantes años antes en mi carrera profesional. Ver video

Mario Ballerini
Gerente General Ruta del Maule y Ruta del Bosque de Intervial Chile

Westfield para mi representa una oportunidad de crecimiento personal y profesional que me entrega herramientas para potenciar a los emprendedores y empresarios con los que trabajo dentro de mi organización, gracias a la metodología y enseñanzas nos impulsan a ser mejores ciudadanos con una visión triple bottom line.
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Patricia Moreno

Directora Fundación Soy Crear y del programa Soy Mujeres